Maestro Marcelo Torreblanca Espinosa
El 14 de mayo del año 1907 nació, en la ciudad de México, el maestro Marcelo Torreblanca Espinosa, su padre el señor Juan Nepomuceno Torreblanca fue un gran músico, director de varias orquestas y famoso violinista; su madre, destacada bordadora de sombreros de charro, fue la señora Camerina Espinosa de Torreblanca.; durante sus primeros años vive en los estados de Veracruz y Puebla, se casa con la profesora María Cristina Jaques, tiene tres hijos Alma, Yolanda y Eduardo Torreblanca.
Ingresa a la Escuela Nacional de la ciudad de México donde realiza sus estudios de preparatoria y en el año 1929 ingresa a la universidad en la Facultad de Medicina, carrera que deja inconclusa por la carrera de Educación Física la cual concluye permitiéndole ejercer su profesión como instructor de Educación Física en diferentes instituciones.
Su entorno familiar entre la música y el bordado en los sombreros de charro lo llevó a la afición y cariño por las diferentes expresiones artísticas que, junto con la educación física y la danza fueron actividades por las que sentía gran admiración y cariño,
Durante el mes de octubre de 1923 la Secretaría de Educación Pública expide el proyecto educativo llamado “Plan de las Misiones Federales de Educación”, con el propósito de llevar la educación a todo el país, refiriéndose principalmente a los campesinos y a los indígenas, el jefe de ese Plan de Misiones fue el destacado profesor Rafael Ramírez Castañeda, pero no fue sino hasta el año de 1926 cuando se crea la Dirección de Misiones Culturales y se nombra como directora a la profesora Elena Torres, una persona con experiencia en educación rural y trabajo social. La Misión Cultural la integraban expertos que, junto con los maestros que capacitaban hacían una indagación sobre determinada comunidad para saber las características y costumbres de sus pobladores; cómo vivían, cuáles eran sus problemas, qué pensaban sobre…, etc. se les daban pláticas en beneficio a las familias, les ensañaban diferentes oficios, educación física y arte que sirvieron mucho a los hombres y sus familias, principalmente campesinas e indígenas.
Esta nueva Dirección permitió la creación de las Escuelas rurales incluyendo las normales que en aquel tiempo se llamaron Escuelas Normales Federales, éste, era el objetivo primordial del oaxaqueño Licenciado José Vasconcelos Calderón; para 1926 se logró establecer sólo seis misiones que recorrieron 42 aldeas o comunidades diferentes de los estados que circundan la ciudad de México mejorando los conocimientos de muchos maestros principalmente empíricos. Las Misiones Culturales continuaron hasta el año de 1934 porque a partir de esa fecha pasaron a ser adscritas a las Escuelas Normales Rurales y Centrales Agrícolas, en este año el maestro Torreblanca se incorpora a Misiones Culturales como asesor técnico en ese departamento.
Su incursión en las Misiones Culturales le permitió conocer danzas y bailes de muchas y muy diferentes comunidades rurales e indígenas que con el tiempo fue recopilando para trasmitirlas a generaciones de niños y jóvenes en diferentes instituciones educativas.
Se desempeñó como docente en Misiones Culturales; Maestro y asesor de Mejoramiento Profesional del Magisterio; En el Instituto Politécnico Nacional en 1936; Investigador del Fondo Nacional para el desarrollo de la danza popular mexicana, de la Escuela Nacional de la Danza Folklórica; En 1947 Maestro de la Academia de la Danza Mexicana del INBA; El siguiente año Maestro en la Escuela Nacional de Educadoras; Asesor del Fondo Nacional de la Danza (FONADAN); Maestro en el CREA de esa época; Jefe del Departamento de Danza de la Universidad Nacional Autónoma de México; Director de la Escuela de Danza Las Palomas durante el período del Lic. Luis Echeverría Álvarez (1970-76).
Los maestros Luis Felipe Obregón e Ignacio Acosta coordinaron un espectáculo de danza regional mexicana que se presentó en el Palacio de Bellas Artes, ésta fue la primera vez que la danza tradicional es llevada de su lugar de origen a una sala de espectáculos, en este programa la participación del maestro Marcelo fue indispensable en el conocimiento de danzas y bailes como en el aspecto coreográfico, esto sucedió en el año de 1937; el maestro Torreblanca también perteneció al grupo de Los Contemporáneos que en 1939 presentaron el espectáculo llamado ¡Upa y Apa! cuando fue dirigido por Celestino Gorostiza.
En el año de 1955 cuando el Artista plástico Miguel Álvarez Acosta (Miguel Acosta) siendo director general del INBA (1954-58) invita al Maestro Marcelo Torreblanca Espinoza (1956) para que forme parte como uno de los principales asesores coreográficos de las escuelas de danza y teatro de esa dependencia (INBA). Por aquellos años en uno de los patios de la Secretaría de Educación Pública se instaló un escenario que posteriormente se acondicionó como teatro llevando el nombre de “Teatro Mexicano del Murciélago” donde el Maestro Marcelo Torreblanca ofrecía funciones de bailes mexicanos y de teatro. Fue un excelente coreógrafo en obras de Teatro de masas.
El maestro Marcelo siempre se distinguió por admirar y respetar la danza auténtica, tradicional, autóctona, contraponiéndose a la adulteración tanto de danzas como de bailes, música e indumentaria; como director de la primera Compañía Oficial de Danzas Regionales de Bellas Artes, en el año de 1956, invitaba a los danzantes auténticos para que directamente, enseñaran las danzas y bailes a los integrantes de la Compañía y que los orientaran en la confección de la indumentaria; ese año también lo nombran Coordinador de Danza del Instituto Mexicano del Seguro Social; funda la Academia de la Danza Mexicana retirándose en el año de 1961.
Una de las obras más representativas del catálogo musical de Miguel Bernal Jiménez, compositor michoacano, es la ópera de Tata Vasco en la que su eje central es la tradición y cultura purépecha de la época, el 15 de febrero de 1941 se estrena en la ciudad de Pátzcuaro, Michoacán dirigida por él mismo. Cuando esta obra “Tata Vasco” se presenta en el Palacio de Bellas Artes en el inicio de una de las temporadas, la participación del maestro Torreblanca fue muy significativa.
El Maestro Torreblanca desde 1978 instituyó que el día 12 de octubre de cada año se le considere y se celebre como “El Día de la Danza Tradicional Mexicana” es por eso que la Escuela Nacional de Danza Folklórica del Instituto Nacional de Bellas Artes, desde hace 39 años (1979 – 2018) invita a diferentes instituciones de danza folklórica para que participen en la celebración del Día de la Danza Tradicional Mexicana, festival que se realiza en la Plaza Ángel Salas del Centro Cultural del Bosque con un festival que le llaman “Festival de Danzas Marcelo Torreblanca”, debido a esto y a la enseñanza de la danza, se le considera como “el padre de la docencia de la danza”,
En el Congreso Nacional para Maestros de Danza del Instituto de Investigación y Difusión de la Danza Mexican, A. C. celebrado en la Ciudad de México, Distrito Federal durante la semana comprendida del 7 al 15 de julio de 1979, El Maestro Marcelo Torreblanca Espinosa nos dio dos conferencias, que Él llamó Pláticas, sobre “La Danza Folklórica Mexicana” y “Las Máscaras en la Danza”, nuestro Presidente, en ese tiempo (1978-1981), Profesor Guillermo Sahagún de la Torre también le solicita su colección de máscaras, una de las más completas a nivel nacional y, con una breve introducción realizada por él mismo, su colección de máscaras se exhibió al público en general como una más de las actividades de este congreso, para los socios asistentes fue de mucha importancia e interés la participación del maestro Torreblanca.
En las instalaciones de la Plaza Ángel Salas del Centro Cultural del Bosque se encuentra la Biblioteca Marcelo Torreblanca dependiente de la Escuela Nacional de Danza Folklórica, la biblioteca fue dedicada a Él por considerarlo el primer investigador autodidacta de las danzas y bailes tradicionales de México,
Marcelo Torreblanca Espinosa recibe el Premio Nacional de Danza en el año de 1981 junto con la maestra Amalia Hernández, aquí lo curioso es que siempre fueron totalmente contrarios en cuanto a la manera de entender, comprender, enseñar y difundir la danza folclórica mexicana, cuando el maestro Marcelo Torreblanca Espinosa deja la dirección de la Academia de la Danza Mexicana, quien lo sustituye es la maestra Amalia Hernández.
Durante el III Festival Nacional Universitario y Popular de la Danza Folklórica, organizado por la Universidad Autónoma de México del 12 de agosto al 18 de septiembre de 1983 se le otorga un reconocimiento en el evento que se llamó “HOMENAJE A LOS MAESTROS INVESTIGADORES Y DIFUSORES DE LA DANZA FOLKLÓRICA MEXICANA” este reconocimiento nacional también se le otorgó a otros grandes y prestigiados maestros como: Maestro Jesús Daniel Andrade González, Maestro Luis Felipe Obregón, Maestro Miguel Vélez Arceo, Maestro Ubaldo Antonio Rubio Sagarnaga, Maestro Rafael Zamarripa Castañeda, Maestra Colombia Moya y Maestra Laura Flores.
El Instituto de Investigación y Difusión de la Danza Mexicana, Asociación Civil en el primer Reglamento de la Honorable Comisión de Honor y Justicia, elaborado por el presidente de esa Comisión 1984-1987, en el Título IV, Capítulo Primero, DE LOS ESTÍMULOS, el artículo 30 dice: “El máximo reconocimiento que se otorgará será la presea “Profesor Marcelo Torreblanca”; posteriormente en propuesta realizada por el maestro Fernando Ríos Mendoza y aprobada en Asamblea Nacional Plenaria, se instituyó la Medalla al Mérito Dancístico «Maestro Marcelo Torreblanca», en reconocimiento a la dedicación y entrega al trabajo dentro del quehacer de la danza tradicional mexicana.
La medalla consiste en una moneda vaciada a la cera perdida en alto relieve, de 50 milímetros de diámetro elaborada en metal Rex con chapa de oro; en el anverso contiene la fotografía, de medio busto y centrada, del maestro Marcelo Torreblanca Espinosa, en la parte superior en semicírculo la leyenda Medalla al Mérito Artístico, en la parte inferior y también en semicírculo la leyenda Mtro. Marcelo Torreblanca; en el reverso contiene el logotipo del lIDDM, A.C., debajo de él, en dos líneas horizontales dice: Instituto de Investigación y Difusión de la Danza Mexicana, A. C.
La primera presea que se otorgó fue a la profesora María Cristina Jackes viuda de Torreblanca en el Teatro Morelos el día 20 de julio de 2001 durante el trigésimo Congreso Nacional para Maestros de Danza Tradicional Mexicana realizado en la ciudad de Aguascalientes, Aguascalientes; hasta este año (2018) se han otorgado 36 medallas, de las cuales, 22 han sido para socios y 14 para maestros externos al mismo.
En el período 1987 – 1990 el Comité Ejecutivo Nacional del lIDDM, A.C. consideró necesario imprimir las biografías de los maestros con mayor trayectoria en el aspecto dancístico y que fueran socios de nuestro Instituto bajo el nombre “DESTACADOS MAESTROS DEL IIDDM, A. C.” logrando sólo algunas de ellas: Maestro Marcelo Torreblanca Espinosa, entrevista textual del Periódico “El Día” junio de 1973; Maestro Miguel Vélez Arceo, entrevista personal realizada por Josefina Palacios Mendoza y Fernando Ríos Mendoza; Maestro Jesús Daniel Andrade González, entrevista personal de Josefina Palacios Mendoza y Fernando Ríos Mendoza; Maestro Guillermo Sahagún de la Torre, información proporcionada por socios de la Delegación Jalisco; Maestro Martín Mendoza Pastrana, información proporcionada por socios de la Delegación Distrito Federal; Maestra Martha Molina de Martínez Márquez, información proporcionada por socios de la Delegación Puebla; Maestra Rosa del Carmen Dehesa Rosado, información proporcionada por socios de la Delegación Tabasco; Maestro José Luis Cárdenas Quirarte, información proporcionada por socios de la Delegación Jalisco; Maestro J. Jesús Solórzano Sánchez, información proporcionada por socios de la Delegación Michoacán.
La siguiente entrevista fue tomada textualmente del Periódico “El Día”
del 30 de junio de 1973. Entrevistó G. V. Z.
Verdad sobre la danza
Preguntas al Maestro Torreblanca.
¿Ha muerto, o se acaba nuestra auténtica danza mexicana?
“¡No qué va! Nuestra danza seguirá viviendo por muchos a pesar de la falta de ayuda económica y técnica”.
¿Qué tipo de ayuda requiere la danza?
“Le voy a contestar a veces con preguntas, y usted perdone Dígame, ¿cuántos millones han costado los grupos no auténticos, que han salido al extranjero? ¿Siquiera un 10 por ciento de esa cantidad, han sido empleados para ayudar a la danza auténtica? Un caso específico es el de Guadalajara: ahí existe un Cuartel General de danzas, que controla 43 grupos y de nuevo le pregunto ¿Le ayuda el municipio, siquiera con cien pesos?, y déjeme aclararle, que si algún día les paga los pasajes es porque va a ocuparlos, y eso no se considera ayuda. El caso del Ballet folklórico de Guadalajara que supervive gracias a que se les da el vestuario a los bailarines, es lo que salva al grupo, y no digamos en el Distrito Federal en que hay muchos grupos sostenidos por Bellas Artes, el Seguro Social y el Instituto Nacional de la juventud, pero ¿cuánto se destina, para el danzante auténtico?”
¿Qué haría usted, si tuviera un poco de poder?
“Mire, para empezar le daré algunos datos, que le ubicará en la gran tarea que se necesita desarrollar. Si vemos un estado por ejemplo el de México, que ha sido recorrido por maestros, investigadores y por mi y en el que hemos encontrado en 600 pueblos -de un total de 2200 que existen-, unos 678 grupos de danzantes auténticos, y que al clasificar sus danzas, nos quedaron 78 diferentes, usted se podrá dar cuenta de la labor de rescate que tendremos que hacer para abarcar todas las expresiones de la República. Es cierto que se ha creado FONADAN, pero necesitamos ayuda de los gobernadores para levantar censos, y para esto se necesita dinero. Yo propondría que se diera la mitad a los ballets y la otra a nuestros danzantes auténticos. Por otro lado, existe una actitud que a mí me molesta y es la crítica a los grupos auténticos, que por ignorancia o comodidad, empiezan a cambiar algo de su vestuario; esas personas en vez de ayudar critican. Los grupos de danza de cada pueblo tienen su propia organización en cuarteles o conformidades, por lo que es fácil localizarlos; entonces que esos críticos vayan y ayuden”.
“Existe, algo muy importante que hacer, además del subsidio, el censo y la ayuda técnica, esto es LA LEGISLACIÓN PARA PROTEGER LA DANZA AUTÉNTICA FOLKLÓRICA, y no es que yo esté en contra de los grupos que van al extranjero; creo que deben ir con sus contratos; pero que el mundo sepa, que sólo está viendo algo cercano de la verdadera danza popular. Sé que van a decir que estoy loco, pero dígame, si el cine está legislado por el gobierno y por la Iglesia en películas para niños, adolescentes y adultos… Entonces que se diga, de la danza folklórica, auténtica nativa, ballet creado por coreógrafos, arreglo especial para centro nocturno”.
El Maestro Marcelo Torreblanca Espinosa fallece el 27 de julio de 1986.